身为一枚教龄近20年的数学教员，我有个深入领会：考生的均匀尽力水平正在以肉眼可见的速率增长。

事情、家庭、备考三位一体，每一年报考人数都在快速增加，考生在温习进程背负的压力愈来愈大。

十年前，大部门考生备考半年就可以获得一个比力好的成就，而如今很多多少考生必要提早一年起头筹备。

上的课愈来愈多，刷的题愈来愈多，但成就并无比去10年前的考生好。

为甚么？由于考生多了，试题设计提拔的角度产生变革了。

细思恐极。这阐明甚么？阐明备考，已成为一项劳动密集型事情。

在如许的条件下，在咱们的考生已投入了康健所容许的最大尽力下，咱们还能为考生做些甚么？

就数学学科而言，我的谜底是：练习思惟、强化逻辑，在一样的进修时候内，最大可能地提高效力。

先上结论：

1. 数学能力是由思虑质量决议的；

2. 思虑质量是可以经由过程练习晋升的；

3. 练习以不粉碎考生的逻辑能力为条件。

对数学能力影响最大的常常不是数学常识的几多、题量的几多，而是思虑的质量。

只做了500道题的考生，不见得比做了1000道题的考生思虑质量差；

平方是甚么意思都不晓得的考生，也不见得比晓得根号的考生分数低。

我信赖大部门考生对付综合能力试卷是难以做完的，对付解题的秒杀也是心神憧憬。

可是不少考生除恋慕讲课教员的演出，感慨本身之前的数学白学了之外，本身很少学了今后能用得上的。

为甚么？

由于绝大部门教员只是教授了这些技能，而没有讲透为甚么可以如许思虑，更首要的是，没有让考生颠末这些法子的练习而提高思惟能力和果断能力。

如斯，在科场上铩羽而归是可想而知的。

而要具有快速解题的本事，就必需要占据思惟的制高点，@构%5K8j8%成大思%f59HS%惟@。何谓大思惟？

一是大视线，既见树木又见丛林，能掌控总体看清接洽，具有思惟的广漠性，称之为全局思惟；

二是高视点，既得其形又得其神，能根究本色发明纪律，具有思惟的深入性，称之为根源思惟；

三是多视角，既可观静又可观动，能了知变革趁势而为，具有思惟的机动性，称之为动态思惟。

此三者，实在为一，得之则无往晦气无事不可。

大思惟为咱们供给宏观的立体视角，可以居高临下不拘一格，灵动地选择得当的方法解决问题。

快速的解题技能不是走偏门练偏法，而是在具有大思惟、高观念的根本上对问题的深度贯通和洞察。

它是夯实根本今后的瓜熟蒂落，是千锤百炼今后的前提反射，是千思万虑今后思惟结晶，是通法与特法的完善连系，是道与术的完善演绎。

在颠末多方筹备，洪桥考研数学快速解题思惟练习营，终究来了……

这个练习营，凝结了我19年的数学讲授履历，也凝结了我对办理类联考积年真题的研讨。

间隔考研不到半年时候，此次的数学特训营，旨在从泉源上培育考生的数学思惟能力，大大提高你们的解题效力。

我将在这个练习营教授独创的快速解题大法，江湖人称“独孤九剑”：

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用独孤九剑法若何快解？

下面罗列几道积年数学考题，让大师见地一下这九套剑法的威力，一睹为快！

先来这道题练练手！

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在科场上，你可能会这么解：

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或可能会这么解：

这些都是最多见的解法。把握了独孤九剑今后，你可以这么解：

独孤九剑破剑式——特值代入

让咱们再看看另外一道考题：

在科场

上，你可能会这么解：

如今你可以这么解：

独孤九剑总决式——履历公式

还没看够？