2022年郑州大学汉硕考研基础班授课方案出炉,高分学姐亲自授课!现代…(2022年郑州大水降水量)

授课教师
p学姐
2021级郑州大学p学姐:21年汉语世界教育拟选择研讨生,初试成果400+分,专业一130+分,专业二120+分,初复试专业排名靠前,获得国家奖学金。跨专业一战上岸考生,已顺畅拿到中大学教师资历证。晓得专业二中的要点及易混杂点,长于对院校考点进行归纳并恰当拓宽,协助学弟学妹们非常好的根据郑大出题个性进行备考。
辅导类别
354汉语基础、445汉语世界教育基础
授课时长
354:30课时(60分钟/课时)
445:13课时(60分钟/课时)
授课教材
354汉语基础:
1. 《现代汉语》(增订第5/6版)黄伯荣、廖旭东.高级教育

出书社
2. 《古代汉语》 (第一、二册)王力 中华书局
3.子曰汉硕蓝宝书
445汉语世界教育基础:
1.程裕桢.《我国文明要略》(第4版).北京:外语教育与研讨出书社,2011.
2.刘珣.《对外汉语教育学引论》.北京:北京言语大学出书社,2000.
3.胡文仲.《跨文明交际概》论(修订本).北京:外语教育与研讨出书社,1999.
4.子曰汉硕蓝宝书
课程优势
354汉语基础:
本期间授课以黄廖版的《现代汉语》为主,首要协助学生晓得现代汉语的常识规划,其次经过逐章说明协助学生打扫难点妨碍,并在说明进程中弥补有关理论,协助学生了解常识点。经过本期间的学习,学生能了解讲义常识,清楚重难点,掌控学习方向,前进学习功率。
445汉语世界教育基础:
本期间授课根据郑大考试出题情况,《我国文明要略》依照填空题、判别题方向进行说明,《对外汉语教育学引论》、《跨文明交际概》对讲义进行全体收拾,区别要点考点,以简答题的方向说明为主。因为郑大445在查询时题型相对比照固定,所以在温习时只需掌控出题方向进行背诵即可,所以课时较354少。经过本期间的学习,学生能了解讲义常识,清楚重难点,掌控学习方向,前进学习功率。
授课时刻

授课方案
354汉语基础
课时一:序文&语音
1.1专业考试情况(历年报考人数、选择人数及报录比,历年分数线和参阅书目)
1.2考试内容(题型、出题个性和查询要点)
1.3.课程方案及内容
1.4序文
1.5语音概说
课时二:第一章 语音1
第二节 子音与声母2.1子音的发音
2.2声母的发音
第三节 元音与韵母2.3元音的发音
2.4韵母的发音
2.5韵母的规划
第四节 腔调
2.6啥是腔调
2.7调值和调类
2.8一般话的腔调
2.9古今调类和四声平仄
课时三:第一章 语音2
第五节 音节3.1音节的构成
3.2拼音
3.3音节的拼写规则
第六节 音变
3.4变调
3.5轻声
3.6儿化
3.7口气词“啊”的音变
课时四:第一章 语音3
第七至九节4.1音位的归纳办法标准、音位变体、一般话音位胪陈4.2语和谐句调、语音标准化
课时五:第二章 文字1第一节 汉字概说
5.1文字的性质5.2汉字的来历
5.3汉字的特征
5.4汉字的作用
第二节 汉字的形体
5.6现行汉字的前身
5.7现行汉字的形体
课时六:第二章 文字2第三节 汉字的规划
6.1规划单位
6.2笔顺
6.3造字法
第四节 汉字的收拾和标准化
6.4汉字变革疑问
6.5汉字的收拾
6.6汉字的标准化
第五节 运用标准汉字6.7简化字与繁体字
6.8常见的别字
课时七:第三章 词汇1第一节 词汇概说
7.1词汇
7.2词汇单位
7.3词的规划类型
第二节 词义及其性质和构成
7.4词义的概念
7.5词义的性质
7.6词义的构成
7.7词义的了解与词的运用
第三节 义项与义素
7.8根柢概念
7.9义素分析
课时8:第三章 词汇2
第四节 语义场
8.1语义场
8.2同义义场和近义词
8.3反义义场和反义词
8.4词汇分析
第五节 词义和语境的联络
8.5语境对说明词义的作用
8.6语境对词义的影响
第六节 现代汉语词汇的构成
8.7根柢词汇和一般词汇
8.9古语词、方言词、外来词
8.10作业语、堵截
第七节 熟语
8.11成语
8.12谚语
8.13惯用语
8.14歇后语
课时九、十:第四章 语法1
第一节 语法概说
9.1语法和语法体系
9.2语法性质
9.3语法单位和句法成分
第二节 词类(上)
10.1区别词类的根据
10.2名词、动词、描述词、差异词
课时十一:第四章 语法2
第三节 词类(下)11.1介词、连词、助词、口气词
11.2词类小结
课时十二:第四章 语法3
第四节 短语
12.1短语及其分类
12.2短语的规划类型和功用类型
12.3短语分析小结
课时十三、十四:第四章 语法4
第五节 句法成分
13.1句法成分
14.1层次分析法和加线分析法
课时十五:第四章 语法5
第六节 单句
15.1句型
15.2几种常用句式
15.3变式句
15.4句类
15.5语法分析
课时十六:第四章 语法6
第七节 单句语病的查看和批改
第8节 复句
16.1概说
16.2复句的意义类型
16.3多重复句和紧缩句
第十节 标点符号
16.5标点符号的作用和品种
课时十七:第五章 修辞
17.1修辞概说
17.2句式选择
17.3辞格(一)、辞格(二)、辞格(三)、辞格(四)
17.4辞格的兼用、连用、套用
17.5语体
课时十8:古代汉语
18.1古汉要点章节说明
18.2介绍强化班课程
445汉语世界教育基础
课时一:说明第一、二、三章
1.1介绍专业考试情况
1.2根据历年真题探究出题规则及查询要点
1.3介绍温习办法以及全体温习组织、整个课程方案以及基础班授课内 容
1.4前三章串和解考点区别
课时二:说明第四、五、六章
2.1姓氏的名、字、号串讲
2.2汉字串讲
2.3学术思维串讲
课时三:说明第七章
3.1.宗教崇奉串讲
课时四:说明第8、九章
4.1古代教育串讲
4.2科举准则串讲
课时五:说明第十、十一章
5.1典籍藏书串讲
5.2科技作用串讲
课时六:说明第十二章
6.1传统建筑串讲
课时七:说明第十三、十四章
7.1古典文学串讲
7.2各类艺术串讲
课时8:说明第十五、十六、十七章
8.1精巧器物串讲
8.2风俗习气串讲
8.3中外文明交流串讲
授课书目:《对外汉语教育引论》
课时九:说明第一章+第二章+第三章+第十章
9.1序文篇考点区别
9.2对外汉语教育的言语学基础和教育学基础考点区别
9.3结语篇考点区别
课时十:说明第四章+第五章
10.1对外汉语教育的心思学基础和文明学基础考点区别
10.2言语习得理论考点区别
课时十一:说明第七章
11.1第二语身教育法首要门户和打开趋向考点区别
课时十二:说明第六章+第8章+第九章
12.1第二言语习得研讨考点区别
12.2对外汉语教育理论考点区别
授课书目:《跨文明交际概论》
课时十三:全书
13.1对整本书进行简答题的考点区别
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备考干货
1
学霸考研上岸经历共享
2
各校汉硕考研考情分析
3
各校汉硕考研历年真题
4
各校汉硕考研蓝宝书
课程效能
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汉硕一对一辅导课程
2
汉硕考研全效集训营
3
汉硕考研培优全程班
4
汉硕考研复试保过班

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