??考研比邻整理2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版，包括论述题、材料分析题和综合应用题三种题型。根据考研比邻内部学员回忆整理而成，2022年教育学考生也可做参考。

后续考研比邻教研组解读最新2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题考研真题解析与答案，考研比邻专业解读浙江师范大学教育硕士333考研考情分析，同时对于2022年考生提供复习指导，请考生保持关注！

【2021年浙江师范大学教育硕士333真题抢先看】

一、论述题

1陶行知生活教育思想与实践

2.福禄贝尔的幼儿园教育思想

二、材料题：

有学者认为，传统课堂教学模式忽视学生个性，不利于发展，应该大力提倡发现式教学法，有利于发展学生的综合分析能力等等，有利于学生全面发展。

1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论，评析材料说法，并说明理由

2.分析建构主义理论，说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合

三、综合应用：

1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则，以及如何在教学中实施

2.结合这个原则，提出以下材料的教学设想：

北师大小学二年级教材中，提出“生活中教学”，在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上，在生活中学习“千”和“万”的单位，并且体会和单位百的关系。

以上即2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。考研比邻预祝考生金榜题名！